ANÁLISIS
DEL PLAN DE ESTUDIOS DE LA ASIGNATURA
Competencias:
el alumno conoce y analiza el programa para optimizar las estrategias de
aprendizaje y acreditación.
CONOCE TU
PROGRAMA DE ESTUDIOS
¿Qué
características tiene la asignatura?
De acuerdo a los cambios
sociales, la forma de pensar, vivir y sentir es diferente, y la asignatura nos
ofrece abordar la realidad de la problemática en que se encuentran inmersos los
diversos actores de la compleja red que forma la sociedad.
La asignatura, incluye
varios temas como fundamentos de sociología, socialización, dinámica social,
estructura organizacional y compromiso social, los cuales nos ayudaran a
integrarnos más a nuestro entorno y a desarrollar múltiples competencias, pues
es un programa muy completo.
¿Cuál
es la intención didáctica?
La intención es organizar
y animar que situaciones de aprendizaje para el alumno, gestionar la progresión
de aprendizaje, comprometer al alumno en su trabajo y enseñanza, así como
también promover el trabajo en equipo.
¿Qué
aporta esta asignatura a tu perfil de egreso?
Nos ayuda a relacionarnos
con la sociedad y a comprender el comportamiento humano. Además la carrera que
estudiamos implica que en el trabajo tratemos a muchas personas, y también trabajemos
con ellos en grupo de la misma manera en que lo hacemos actualmente.
¿Conoces
tu perfil de egreso?
Si
Objetivo
de la Carrera:
Formar profesionales
competitivos, capaces de diseñar, establecer, aplicar, controlar y evaluar
sistemas de información financiera, fiscal y administrativa, para la toma de
decisiones, con una actitud ética, crítica, emprendedora y de liderazgo, a
través de la investigación, fomentando tecnología de la información y la
comunicación, fomentando el desarrollo sustentable.
Perfil Profesional:
- Diseñar, implantar,
controlar, evaluar, asesorar e innovar sistemas de información financiera,
administrativa, fiscal y de auditoría en entidades económicas.
- Analizar y generar información
financiera con apego a las Normas de Información Financiera, nacionales e
internacionales, para la toma de decisiones.
- Auditar sistemas financieros,
fiscales y administrativos de las entidades económicas con apego a las Normas y
Procedimientos de Auditoria y Normas para Atestiguar.
- Aplicar el marco legal pertinente a
las características y necesidades de la entidad económica dentro del campo
profesional.
- Administrar estratégicamente los
recursos de las entidades económicas con visión emprendedora y competitiva.
- Conocer y cumplir el código de ética
profesional.
- Utilizar las Tecnologías de
Información y Comunicación para eficientar los procesos y la toma de decisiones.
¿Cuál
es la fundamentación para integrar la asignatura en el plan de estudios de tu
carrera?
La fundamentación es que en
el transcurso de nuestra vida y más en nuestra carrera tenemos que interactuar
con un sinfín de personas de distintas culturas, de diferentes estatus, de
diferentes roles o estilos de liderazgo; relaciones que a futuro encaminarán al
éxito del futuro ejecutivo, y al estudiar el comportamiento de ellos será más
fácil la comunicación y el trabajo.
¿Cuáles
serían los riesgos en la impartición de la asignatura?
El horario de clases no
alcance para poder desarrollar la actividad que se planea.
¿Cuáles
son las competencias a desarrollar?
Instrumentales
Capacidad de organizar, planificar,
analizar y sintetizar, al igual que tener una buena comunicación oral y
escrita.
Habilidad para buscar y
analizar información proveniente de fuentes diversas. Solución de problemas y toma
de decisiones.
Formar y promover el
desarrollo de grupos de trabajo interdisciplinarios
Interpersonales
Capacidad de comunicarse
con profesionales de otras áreas. Apreciación de la diversidad y
multiculturalidad.
Habilidad para trabajar en
un ambiente laboral y compromiso ético.
Sistemáticas
Aplicar los conocimientos en
la práctica
Capacidad de aprendizaje y
trabajar de manera autónoma.
¿Cuál
es el objetivo general del curso?
Gestionar
eficientemente los recursos de la organización. Integrar, dirigir y desarrollar
equipos de trabajo, para la mejora continua y el crecimiento integral de las
organizaciones.
Propiciar
el desarrollo del capital humano para la realización de los objetivos en un
contexto multicultural.
Aplicar
métodos de investigación para desarrollar e innovar sistemas, procesos y
productos en las diferentes dimensiones de la organización.
¿Cuáles
son los nombres de las unidades?
Unidad
1.- Fundamentos de la sociología
Unidad
1.- Principios de la socialización
Unidad
1.- Dinámica social
Unidad
1.- Estructura organizacional
Unidad
1.- Compromiso social
¿Cuáles
son las sugerencias de evaluación recomendadas en el programa?
Presentación
del portafolio de evidencias, el cual incluye, entre otros:
Participación
individual.
Participación
en equipo y/o grupal.
Exámenes teóricos.
¿Cuáles
conoces?
A la gran mayoría excepto
lo de bitácoras
¿Cuáles
desconoces?
Bitácoras
¿Cuáles
te atraen más?
Presentación
del portafolio de evidencias, el cual incluye, entre otros:
Participación
individual.
Participación en equipo
y/o grupal.
Integración de equipos
El hombre siempre ha
estado en sociedad pues desde el momento de su nacimiento lo ha hecho, eso
refleja que siempre trabajaremos en equipo.
Y en la actualidad todos
pertenecemos a diferentes grupos, estos pueden ser: familia, escuela, sociedad
cultural, etc.
De acuerdo con Mauricio
Rodríguez Estrada, existen tres posibles manifestaciones del yo que son:
El yo íntimo: Es nuestra más
genuina realidad, como la vivimos e incluye afectos profundos.
El yo social: Comprende
las experiencias y valores compartidos con un determinado grupo.
El yo público: Es la parte
más superficial de las personas.
Cuando nos integramos a un
grupo influimos en el pues aportamos parte de nosotros como nuestras ideas.
Planteamiento del trabajo
El propósito de este
trabajo es explicar cómo el individuo impacta en los procesos de grupos y
equipos, y como estos a su vez propician u obstaculizan el crecimiento y
desarrollo de las personas.
Desarrollo del tema
Un grupo se define como
dos o más individuos interactuantes e interdependientes, que se han reunido
para lograr ciertos objetivos. Estos pueden ser formales e informales.
Un equipo de trabajo es un
grupo de personas, cuyos esfuerzos individuales se suman para un mejor y mayor
desempeño.
Los
elementos básicos de los equipos son: habilidades, responsabilidad
y compromiso.
Los resultados que se
pueden obtener al trabajar en equipo son:
o
Resultados de desempeño
o
Producto de trabajos colectivos
o
Crecimiento personal de sus integrantes
Los
tipos de equipo de trabajo son:
Rutinario,
soso y sin vida
Tranquilo
y agradable
Interesante
y satisfactorio
Penetrante
y remunerador
Competitividad
gana-pierde, crítico y tenso.
Etapas
del desarrollo del equipo
Las etapas que comprenden
un equipo son la formación que es lo principal pues los integrantes están en un
ambiente diferente analizando que pueden hacer.
Tormenta es cuando los
equipos tienen un conflicto, al finalizar esta etapa quiere decir que hay un
líder dentro del equipo.
Normalización ocurre
cuando el equipo tiene relaciones cercanas y es el momento en que se
solidifica.
En el desempeño el equipo
empieza a tener energía para realizar sus trabajos.
Disolución o dispersión:
Es la etapa final del desarrollo en equipo ya que es la separación de los
integrantes y el termino del equipo.
Al estar en un equipo
satisfacemos las necesidades básicas como la de seguridad ya que nos sentimos
más aptos para realizar algo, así como también en el equipo tenemos un estatus y,
nuestra autoestima suele ser mucho mejor que cuando estamos solos, pues
formamos parte de ese grupo y somos aceptados. Además tenemos poder y mediante
esto podemos cumplir nuestras metas.
Las
condiciones que influyen en los equipos
Condiciones impuestas a
los equipos
Recursos de los miembros
de los equipos
Estructura de los equipos
Herramientas
de diagnóstico de equipos de trabajo.
Diagnóstico de tipología de
los equipos.
Una tipología de los
equipos de trabajo está basado en dos aspectos fundamentales, el interés de las
personas y el interés por la producción, para lo cual crearon una serie de
cuestionamientos con el propósito de identificar el tipo en el que se ubica un
equipo de trabajo.
Sociometría.
La sociometría es una
técnica analítica para estudiar las interacciones de los individuos en grupos y
equipos. Trata de conocer lo que le gusta y le disgusta a las personas y con
quien le gustaría trabajar y con quién no.
Integración y desarrollo de equipos de alto desempeño
Trabajar en equipo es una
herramienta fundamental en la vida y todos alguna vez lo hemos hecho. Cuando
trabajamos de esta manera logramos cosas que cada integrante del equipo no se
atrevería a realizar, es decir el equipo es de alto desempeño y cuando nos
reunimos, y sentimos que perdemos el tiempo el equipo es de bajo desempeño.
Un equipo son dos o más
personas con una meta común que trabajan juntas para lograr su objetivo
deseado.
Cinco factores clave para el
éxito en emprendimientos de cambio basados en equipos son: Meta de beneficio
total, apoyo en todos los niveles, liderazgo a cargo de personas claves, un enfoque
adaptativo planificado, conocimientos y destrezas.
Para que un equipo sea
eficaz, requiere de la combinación de personas que tengan diferentes estilos
como: buena comunicación entre los miembros de esta, un plan establecido para
poder llegar al fin, apoyar al equipo y hacer lo que mejor sabemos.
La ventaja de un equipo
eficaz es que se pueden presentar mejoras en diferentes áreas, pero también
cuenta con muchos desafíos, como los procesos y sistemas fundamentales que se
presentan.
Tipos
de equipo de trabajo
o
Equipo de trabajo transfuncional
o
Equipo de proyecto
o
Equipo de trabajo funcional
o
Equipo de trabajo autodirigido
o
Fuerza de tareas
o
Equipo de mejoramiento continuo
o
Equipo de alto desempeño
o
Equipo mundial virtual
o
Equipo ejecutivo
Además según una
investigación hay equipos que escuchan y que no, aquí los autores identificaron
tres fuentes principales de influencia con relación a la capacidad de respuesta
del grupo a opiniones negativas en un equipo mixto:
1)
funciones según el género.
2)
percepción de la pericia.
3)
patrones de atribución causal.
Dinámica
1 Identidad de equipo y elaboración de comercial radiofónica.
Al formar un equipo lo primero
que se va a hacer es: dar a conocer el nombre de los integrantes, lema que los
identifique y valores que les darán identidad
Para llegar a los objetivos
previstos se tendrá que hacer uso de distintos medios, los que consideremos
propicios para el trabajo.
Naturaleza
de los equipos.
Atributo
de los equipos de alto rendimiento.
Resultados de desempeño
producen algo.
Propósito y visión
específicos compartidos-. Cuanto más concreto sea el fin existirá más
compromiso y confianza.
Responsabilidad interna
mutua.
Borrar las distinciones
formales.
Roles de trabajo coordinados
y compartidos. Trabajar en coordinación con los del equipo.
Ineficacia que lleva a
eficiencia. Su desenvolvimiento es más eficiente.
Calidad extraordinariamente
alta.- El que el equipo cuente con estos atributos, es brillante debido a que
rebasan los estándares que se dan para desarrollar el trabajo.
Creatividad hacia la mejora
continua.- Innovan las cosas
Alta credibilidad y
confianza.
Claridad de las competencias
fundamentales.
Equipos
de alto desempeño
Al trabajar en equipo
siempre hay algún tipo de barrera que impide lograr un equipo eficaz y que los
objetivos de esta no sean los esperados.
Características
Un equipo de alto desempeño
pide que tengamos las siguientes características.
Sólida
plataforma de comprensión
Visión
compartida
Atmósfera
creativa
Propiedad
de las ideas
Capacidad
de recuperación a las dificultades
Generadores
de establecimiento de contactos
Capacidad de aprender de la
experiencia
Características del
liderazgo en un equipo de alto desempeño.- La más importante es la comunicación
pues es lo principal para lograr el propósito.
Capacidad
de comunicarse
Autoconfianza
Fe
en el trabajo en equipo
Capacidad
de estar en control pero no de ser controlador
Enfocarse
en los resultados
Capacidad
de ayudar a los demás
Coraje
Integridad
La capacitación es un medio
muy bueno antes de empezar a trabajar, con el fin de que se entienda lo que se
va a realizar.
Recomendaciones para la
comunicación:
Construir
relaciones sólidas en forma proactiva entre los integrantes del equipo
Inspirar
la escucha activa
Involucrar
a todos los miembros del equipo todo el tiempo
Realizar
lluvias de ideas para generar y evaluar ideas
Dominar el arte de la
resolución de conflictos
Los elementos principales
para el lugar de trabajo de alto desempeño son la colaboración, privacidad,
movilidad, anclajes y acústica.
Nuevas
reglas para el compromiso estratégico.
Se refiere a la estrategia
organizacional de cómo crear y fortalecer a los equipos de alto desempeño, pues
es necesario para ver el proceso que tiene el equipo.
Liderazgo,
formación de equipos y características de los miembros en equipos de alto
desempeño para proyectos.
Se basa en los atributos que
tiene el equipo en su formación y las características de las personas.
Características del miembro
de equipo
§ Sentido
de pertenencia al equipo.
§ Sentido
de propiedad del proyecto.
§ Sentido
de que el éxito del individuo está vinculado al éxito del proyecto.
§ Sentido
de finalización de otros proyectos.
Componentes para la
construcción de equipos
Participación del equipo en actividades formales
de formación de equipo.
Participación del equipo en actividades informales
de formación de equipo.
Recompensas para el buen trabajo de los
miembros del equipo (por ejemplo, reconocimiento, bonificaciones).
Reconocimiento y celebración de los éxitos
del equipo.
Características del liderazgo
·
Comunicar las metas del proyecto.
·
Alinear las metas de los miembros del equipo
con las metas del proyecto.
·
Fomentar una sensación de empoderamiento entre
los miembros del equipo.
·
Fomentar la buena ética laboral.
Factores que afectan la
implementación exitosa de los equipos de alto desempeño.
Para ser un equipo de alto
desempeño debemos de tener conocimientos y destrezas, no solo en un área sino
que también en otros campos, además es necesario que el equipo tenga
capacitación y desarrollo, con el propósito de practicar la eficacia del
equipo.
Elementos
constitutivos de los equipos de alto desempeño.
Fuente
Ovejuna o el secreto de los equipos de alto desempeño
Actualmente se está haciendo
todo lo posible por transformar los equipos de trabajo por equipos de alto
desempeño, y se ha visto las cosas sorprendentes que realizan al ser
transformados.
Dinámica
de las relaciones
El termino desempeño va más
allá de realizar la acción, ya que ve los resultados que se obtuvieron de
dichas acciones.
El desempeño de los equipos
se encuentra en la dinámica de relaciones de sus miembros.
A veces cuando trabajamos en
equipo sentimos que es una pérdida de tiempo y lo mejor es hacerlo por nuestra
propia cuenta, al experimentar esto, quiere decir, que el equipo es de bajo
desempeño. Lo contrario a esto es cuando estamos trabajando y sentimos que juntos
se logra hacer cosas que ninguno de sus miembros harían si fueran dejados por
su cuenta.
La dinámica de un equipo
repercute en todos de tal manera que es una motivación, en la apertura
constante de nuevas posibilidades, en aprendizajes inesperados y, lo que es más
importante, en resultados que nos asombran a todos.
Cuatro
dominios de intervención
Dominio de la renovación.- Aquí debemos de
desarrollar las competencias, tanto genéricas como técnicas.
Dirección del equipo.- Sin este dominio es
muy difícil llegar a la meta.
Adecuación del equipo a la estructura y
políticas del sistema del que es parte.
Interacción.- Es la clave para el desempeño
del equipo.
La
conectividad y la competencia genérica del escuchar.
La conectividad es el resultado
de escuchar y esta tendrá que ser altamente efectiva, es decir tenemos que ser
buenos oyentes ya que la responsabilidad esta en las dos personas.
La
importancia del espacio emocional y de la positividad.
La relación entre los
integrantes produce una conectividad lo que se incrementa cuando existe la
positividad que es escuchar al otro de la misma manera en que somos escuchados,
para ello es importante que manejemos el aprendizaje, respeto por las
diferencias y el tiempo, es decir, pasado, presente y futuro.
En la cultura de alta
impecabilidad debemos de cumplir con los compromisos que realizamos.
Empowerment
El ser responsable de un
equipo implica que debe de ver que el equipo vaya en buen camino y saber
delegar las actividades que se realicen, pues un trabajo en conjunto y las
actividades no son solo para una persona.
Las etapas que forman el
desarrollo de un equipo de alto rendimiento son cinco etapas; formación, turbulencia,
normalización y ejecución.
Los juicios que hacemos son
en base a la observación y cada persona lo ve diferente, por lo que no podemos
otorgarle autoridad a todos, ni elegir solo aquellos que nos beneficien; así
como también no estancarnos en uno que nos hicieron en algún momento y seguir
sufriendo por lo que se dijo. Pero se ha visto que de acuerdo a los juicios que
realizan sobre la persona repercute en su vida futura, al aprender producimos
juicios diferentes.
Cuando recibimos un juicio
debemos de estar preparados mentalmente y reconocer que no son afirmaciones, al
escucharlas desarrollamos una competencia y si no está clara sigue la
indagación sobre el juicio que nos realizaron para que al final demos nuestra
legitimación y en caso de ser necesario considerar los puntos de vista de la
otra persona y al final agradecerle a la persona por compartir sus juicios con
nosotros y brindarnos la oportunidad de
conocerlos y eventualmente disolverlos o corregirlos.
Contrato de aprendizaje
Tuxtepec, Oaxaca a 17 de febrero del 2016.
Por medio de la presente, yo Abigail Felipe
Bartolo me comprometo ante mi familia, amigos, docentes
de la institución en la que estoy y a la sociedad en general, a empezar el segundo semestre y concluirlo, de una manera muy buena pues quiero que mis calificaciones sean satisfactorias para mi y mis padres, los cuales lograre con responsabilidad, actitud y una
muy buen trabajo en equipo.
La asignatura dinámica social, requiere que se
trabaje en equipo el cual deberá ser de alto desempeño, por lo que me esforzare
en que el equipo, en el cual estoy integrada logre desarrollar todas las
características para llegar a ser de alto desempeño.
Por
lo pronto trabajaremos en conjunto para lograr el objetivo que deseamos, para
lo cual requeriremos ciertos atributos como visión, responsabilidad interna
mutua, calidad en los trabajos, creatividad, confianza entre nosotras, entre
otros.
Así
como a mejorar la comunicación entre los integrantes del equipo y con el grupo
a fin de establecer relaciones y también aprender la forma de trabajo de cada
individuo para ver qué cosas se pueden mejorar.
Realizare
todas las actividades que se asignen, en las cuales desarrollare competencias
técnicas y genéricas, que son necesarias para aprobar el modulo.
Además
los juicios los realizare de manera que estos sean en beneficio a la persona
con el propósito de que mejore lo realizado, ya que así todos presentaremos un
mejor trabajo.
Atentamente
________________________
Abigail
Felipe Bartolo
Alumna
del Instituto Tecnológico de Tuxtepec
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